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    一幅平面图用8厘米表示240千米的实际距离，这幅平面图的数值比例尺是
     
    ．
    考点：比例尺
    专题：比和比例
    分析：根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
    解答： 解：240千米=24000000厘米
    8：24000000
    =1：3000000
    答：这幅图的比例尺是1：3000000．
    故答案为：1：3000000．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．
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    97
    100
    吨、
    75
    100
    、
    23
    100
    、
    46
    100
    米，这些分数都可以用百分数表示
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    这样的图形是
     
    四边形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    沿虚线折可以将如图围成一个
     
    体，它的底面积是
     
    平方厘米，体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一个放大3倍的放大镜看15°的角，看到的是一个45°的角．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的面积为9.42cm2，则剪出这个圆需要的最小正方形的面积是
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    9分
     
    90秒       
    1
    3
     
    1
    5
             4800米
     
    5千米
    5时
     
    300分      
    3
    8
     
    5
    8
             3500千克
     
    4吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形的长增加5厘米，宽增加3厘米，这个长方形的面积就增加15平方厘米
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    （
    4
    15
    +
    8
    9
    ）÷4
    5
    6
    ×
    3
    20
    ÷
    5
    6
    ×
    3
    20

    5
    12
    ×
    2
    3
    +
    5
    12
    ×
    4
    3
    ．

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