精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
1.在横线上填上“>”、“<”或“=”
8500毫升>8升1001毫升<999升301毫升<3升
7000毫升=7升6000毫升>5升13升>1300毫升

分析 (1)8500毫升=8.5升,8.5升>8升.
(2)1001毫升=1.001升,1.001升<999升.
(3)3升=3000毫升,301毫升<3000毫升.
(4)7000毫升=7升.
(5)6000毫升=6升,6升>5升.
(6)13升=13000毫升,13000毫升>1300毫升.

解答 解:(1)8500毫升>8升;
(2)1001毫升<999升;
(3)301毫升<3升;
(4)7000毫升=7升;
(5)6000毫升>5升;
(6)13升>1300毫升.
故答案为:>,<,<,=,>,>.

点评 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

11.直接写得数.
25×40=125×80=40×80=420÷70=
240×30=125-25+75=360÷20×3=16×25=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

12.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.在横线上填上“>”“<”或“=”
78.9÷0.8>78.9
65.3×0.89<65.3
64.76÷1.23<64.76
0.99×0.5<0.99÷0.5.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

16.一个数的3.5倍一定大于这个数.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.要想清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系,可以选择扇形统计图.要反映数量的增减变化情况,可以选折线统计图.要想直观地看出数量的多少,可以选用条形统计图.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

13.一种商品打九折,就是降价90%销售.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.爸爸每2天去看望爷爷奶奶一次,姑姑每5天去看望爷爷奶奶一次,今年3月2日那天同时看望过后,3月12日和3月22日又同时去看望爷爷奶奶.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

11.任何一个自然数都能被2或5(  )
A.除尽B.除不尽C.整除D.以上都不是

查看答案和解析>>

同步练习册答案