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    一个数的亿位上的数字是5，十万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0，则这个数是
     
    ，如用去尾法凑成整万数约是
     
    ．
    考点：整数的读法和写法,整数的改写和近似数
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0后面的数去掉，再在数的后面写上“万”字即可．
    解答： 解：这个数为：500909000；
    500909000≈50090万．
    故答案为：500909000；50090万．
    点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李刚月收入9000元，按规定要10%缴纳个人所得税，李刚这个月要缴纳个人所得税
     
    元，李刚准备将这个月税后收入的
    20
    27
    存入银行，月利率0.35%，半年后他一共可取回
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式（或方程），不计算．
    一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？
    列式：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用6、5、0、0、4、2组成的六位数中，最大的是
     
    ，最小的是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10.959保留一位小数约是（　　）
    A、10.0B、11
    C、11.0

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位
    一本字典厚80
     
    ，一个西瓜重5
     
    ，一个人身高175
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有三个同样的长方形，长都是5厘米，宽都是4厘米，把他们拼成长方形，想一想、算一算，它的周长是
     
    厘米，还可能是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线上填上“＞”、“＜”、或“=”
    3×0.75
     
    12.3          0.56÷0.4
     
    0.56
    95
     
    0.95×1.87         0.98×2.4
     
    2.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上适当的单位名称：
    北京到天津的公路长约137
     
           
    一条跳绳长2
     

    鲸鱼体重45
     
                         
    刘老师体重50
     
    ．

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