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    × 2 3 4 5 6 7 8 9
    15                
    25                
    分析：依据整数乘法计算方法即可解答．
    解答：解：
    × 2 3 4 5 6 7 8 9
    15 30  45   60 75  90  105  120  135 
    25  50  75 100   125  150 175  200   225
    点评：解答本题的关键是明确统计表表达的意义，再运用解决问题需要方法即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，比较算式结果的大小．
    2+3+4+5+0
    ＞
    ＞
    2×3×4×5×6×0；
    6170+100
    ＞
    ＞
    5899×0；
    4827×0
    ＜
    ＜
    1-0×0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找两颗相同的骰子，每次同时掷出，将骰子朝上的两个面上的点数相加，可以得到几个不同的和．算一算，每个和出现的可能性是几分之几？填到下面的表格里．
     和  2  3  4  5  6  7 8   9  10  11 12 
     和的可能性                      

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?苏州模拟）六1班第一组在一次数学竞赛中的成绩如下表：
    编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    成绩/分 68 92 80 92 86 97 98 75 95
    在这组数据中，平均数是
    87分
    87分
    ，中位数是
    92分
    92分
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两个组一次单元测验情况如表．评价比较这两组同学的成绩，最合适的是（　　）
    序号 1 2 3 4 5 6 7
    甲组 95 93 93 90 85 87 83
    乙组 97 90 87 93 89 88

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是六（1）班9个学生1分钟跳绳成绩记录单．
    编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    成绩/下 102 170 96 90 97 106 110 182 100
    这9个学生跳绳成绩的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ．你认为用
     
    表示这些学生的跳绳水平更合适．

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