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    15．一个长方体（非正方体）最多有两个面是正方形．√（判断对错）

    分析 根据长方体的特征，一般情况6个都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形，相对的面的面积相等．据此判断即可．

    解答 解：根据长方体的特征可知，一般情况6个都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形．
    所以“一个长方体（非正方体）最多有两个面是正方形”的说法是正确．
    故答案为：√．

    点评 此题考查的目的是掌握长方体的特征．

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    8．一个圆柱体，如果高增加1cm，则表面积增加6.28cm2．如果该圆柱体高10cm，体积是31.4cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    6．过如图中的任意两点一共能画10条线段，画出所有线段．

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    3．被减数加上减数与差的和再除以被减数，商是2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．把一个长24厘米，宽18厘米，高9厘米的长方体木块截成同样大小的正方体木块（不许有剩余），最少可以截成192块．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    20．小正方体的棱长是2厘米，大正方体的棱长是4厘米，大正方体的体积是小正方体体积的（　　）倍．
    A．2B．4C．8

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．在括号里填“成正比例”、“成反比例”或“不成比例”．
    （1）总价一定，单价和数量．成反比例
    （2）长方形的面积一定，长和宽．成反比例
    （3）看一本书，每天看的页数和看完这本书所用的天数．成反比例
    （4）一辆汽车从甲地开往乙地，行驶的速度和所用的时间．成反比例
    （5）树苗的总棵树一定，植树的行数和每行的棵树．成反比例
    （6）三角形的面积一定，底和高．成反比例
    （7）比例尺一定，图上距离与实际距离．成正比例
    （8）圆的半径和周长．成正比例
    （9）比的前项一定，比的后项与比值．成反比例
    （10）时间一定，速度与路程．成正比例
    （11）被减数一定，减数与差．不成比例
    （12）圆锥体体积一定，底面积与高．成反比例
    （13）铺地面积一定，方砖的边长和所需块数．不成比例
    （14）铺地面积一定，方砖面积和所需块数．成反比例
    （15）同时同地，物体的高度和影长．成正比例
    （16）A、B、C三种量的关系是：A×B=C．
    如果A一定，那么B和C成正比例
    如果B一定，那么A和C成正比例
    如果C一定，那么A和B成反比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．和千万位相邻的两个数位是③位和④位．
    （1）万       （2）百       （3）亿       （4）百万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    5．用合理的方法计算
    （1.4+$\frac{1}{25}$）+1.12-$\frac{1}{6}$
    62$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{25}$+23×$\frac{5}{8}$+4$\frac{1}{5}$×6.25+62.5×0.19．

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