【题目】已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？
【答案】∠2=152°，∠3=28°，∠4=90°，∠5=62°．
【解析】
试题分析：先找到特殊的角∠4=90°，则可得：∠1+∠5=90°，所以∠5=90°﹣∠1=90°﹣28°=62°；又因为∠1+∠2=180°，所以∠2=180°﹣∠1=180°﹣28°=152°；因为∠2+∠3=180°，所以∠3=180°﹣∠2=180°﹣152°=28°；据此解答．
解：∠4=90°，
∠5=90°﹣∠1=90°﹣28°=62°，
∠2=180°﹣∠1=180°﹣28°=152°，
∠3=180°﹣∠2=180°﹣152°=28°；
答：∠2=152°，∠3=28°，∠4=90°，∠5=62°．
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【题目】下面算式中的汉字用数字代替，使算式成立。(不同的汉字代表不同的数字)。
(1)
聪= ______ ，明= ______ 。
(2)
数= ______ ，学= ______ 。
(3)
要= ______ ，跳= ______ ，舞= ______ 。
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【题目】下面是四年级学生获奖情况统计图．
（1）三班男、女生各有5人获奖，四班男生有10人获奖，女生有4人获奖．根据这些数据把上面统计图画完整。
（2）哪个班获奖人数最多？哪个班获奖人数最少？
（3）四个年级一共有多少人获奖？
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【题目】观察图，按要求完成操作。
（1）在图1中，用数表示出行与列。
（2）在图1中，用数对表示出A、B、C、D的位置。
（3）将这个图形先向右平移9格，再向下平移3格，画出来．并标出A′、B′、C′、D′的位置。
（4）将这个图形绕C点旋转90°，画出旋转的图形。
（5）用A1表示出A点旋转后的位置，并用数对表示。
（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请人在图2的对话框中填入正确的数字。
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【题目】计算题。
3千米＝（ ）米 
5000米＝（ ）千米
14000米＝（ ）千米 10千米
＝（ ）米
1千米－136米＝（ ）米
3000米＋5000米＝（ ）米＝（ ）千米
2400米＋600米＝（ ）千米
16千米－9千米＝（ ）米 90米＋9千米＝（ ）米
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【题目】
(1)小飞从人民广场出发向________行驶________站到文化路，再向________行驶________站到动物园，再向________行驶________站到商场路，再向________行驶________站到少年宫，再向________行驶________站到图书馆。
(2)说一说小飞从图书馆返回人民广场的路线：
小飞从图书馆出发向________行驶________站到 ，再向________行驶________站到 ，再向________行驶________站到 ，再向________行驶________站到 ，再向________行驶________站到人民广场。
(3)小红如果坐了4站，在拥军路下车，她可能从哪站上车的?
或
(4)小明在爱民路上车坐3站，她可能在哪站下车?
或
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