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    1．计算40×13时，可以先算40×10，再算40×3，最后把所得的两个积相加．

    分析 化13=10+3，依据乘法分配律意义：一个数乘两个数的和，可以用这个数分别乘这两个数，并把求得的和相加，所得结果不变即可解答．

    解答 解：40×13
    =40×（10+3）
    =40×10+40×3
    =400+120
    =520
    故答案为：40×10，40×3．

    点评 本题主要考查学生依据乘法分配律解决问题的能力．

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    12．
    （1）每只熊猫的价钱是小汽车的几倍？
    （2）每个布娃娃的价钱是小汽车的几倍？
    （3）你还能提出哪些数学问题？

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    （1）妈妈今天一共花了多少元钱？
    （2）你还能提出什么数学问题？

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    6．估算下面各题．
    24×36             27×14            15×62             36×25
    63×52             42×38            48×31             45×37．

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    （1）9.36    93.6   0.936    936936＞93.6＞9.36＞0.936
    （2）5.05    5       5.005     5.5    5.505    5.555.55＞5.505＞5.5＞5.05＞5.005＞5．

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    10．自行车每小时行（　　）
    A．15千米B．150米C．1500米

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    11．电梯下降5层记作-5层，上升6层表示+6层．

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