【题目】先量一量,再计算周长。
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)测量结果如下:
;
图形的周长是:9厘米
(2)测量结果如下:
;
图形的周长是:10厘米
(3)测量的结果如下:
;
长方形的周长是:10厘米
【解析】
用直尺测量线段长度时,先把直尺的0刻度线对准线段的一端,再看线段的另一端对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可;
要求图形的周长,将围成这个封闭图形的所有边长相加即可,据此列式解答.
(1)测量结果如下:
;
图形的周长是:
1+2+1+1+4
=3+1+1+4
=4+1+4
=5+4
=9(厘米)
(2)测量结果如下:
;
图形的周长是:
3+2+3+2
=5+3+2
=8+2
=10(厘米)
(3)测量的结果如下:
;
长方形的周长是:
(3+2)×2
=5×2
=10(厘米)
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下表是三所小学为灾区捐款情况统计表。
(1)三所学校中,捐款最多的是( )小学五年级的学生,捐款最少的是育英小学( )年级的学生。
(2)六年级捐款最多的学校是( )小学;二年级捐款最少的学校是( )小学。
(3)育英小学一至三年级一共捐款多少元?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】正方形ABCD中,AB垂直于BC,DC垂直于BC,所以AB和CD是________.可记作:________,读作:________;或记作:________,读作:________.
AD垂直于DC,BC垂直于DC,所以AD和BC是________,可记作:________,读作:________,或记作:________,读作:________.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在( )填上适当的数。
(1)68560000吨= ( )万吨 (2) 6000000人=( )万人
(3)846782米 ≈( )万米 (4) 997358吨 ≈( )万吨
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