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    甲比乙多
    3
    5
    ，乙是甲的（　　）
    分析：把乙看作单位“1”，则甲相当于乙的1+
    3
    5
    =
    8
    5
    ，那么乙是甲的1÷
    8
    5
    =
    5
    8
    ，据此解答．
    解答：解：1÷（1+
    3
    5
    ）
    =1÷
    8
    5

    =
    5
    8
    ；
    答：乙是甲的
    5
    8
    ．
    故选：C．
    点评：此题解答的关键在于把乙看作单位“1”，表示出甲数，进而解决问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲是
    3
    5
    ，比乙多
    1
    4
    ，甲乙的和是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?呼和浩特）列式解答．
    （1）一辆汽车3小时行驶186千米，照这样计算，从甲地到乙地需要5小时．甲、乙两地相距多少千米？（用比例知识解答）
    （2）要加工2720个零件．原来每天加工80个，工作15天后，改为每天加工95个．这样再加工几天就可以完成任务？
    （3）根据小明和小冬的对话算一算，美术组有多少人？
    小明说：“学校舞蹈组有35人，你知道美术组有多少人吗？”
    小冬说：“舞蹈组人数比美术组多
    2
    5
    ．”
    （4）一圆锥形麦堆，底面积是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麦约重500千克，这堆小麦重多少千克？若把这些小麦加工成面粉，小麦的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
    （5）学校组织为灾区捐款活动，五年级捐款占全校捐款总数的20%，六年级捐款占全校捐款总数的
    1
    4
    ，六年级比五年级多捐款120元．全校共捐款多少元？五年级捐款多少元？
    （6）公园里杨树的棵树比柳树少
    1
    5
    ，同时杨树的棵数又是松树的
    1
    4
    ．已知柳树有20棵，松树有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两列火车同时从A、B两站出发相向而行，相遇时，甲车比乙车多行了100千米．已知乙车的速度是甲车的
    3
    5
    ，求A、B两站间的铁路长．[思路点击：相遇时甲车行了全程的
    5
    5+3
    ，乙车行了全程的
    3
    5+3
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?西藏）列式计算
    ①甲数是87.2，乙数比甲数多0.3，甲、乙两数的积是多少？
    ②一个数的
    3
    8
    比这个数的
    1
    5
    多35，求这个数．

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