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甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的自然数,规定每人每次只能写一个数,并禁止写黑板上数的约数,最后不能写者败.若甲先写,并欲胜,则甲的写法是________.

先写6,然后把4、5、7、8、9、10.这6个数分成三组,乙写某组数中的某个数时,甲就写同组中的另一数,从而甲一定写最后一个
分析:甲先写6,由于6的约数有1,2,3,6.接下来乙可以写的数只有4、5、7、8、9、10.把这6个数分成三组:(4,7)、(5,8)、(9,10),当然也可(4,5)、(8,10)、(7,9)或(4,9)、(5,7)、(8,10)等等,只要组内两数大数不是小数的倍数即可,由此即可找到最佳对策.
解答:甲先写6,由于6的约数有1,2,3,6,
接下来乙可以写的数只有4、5、7、8、9、10,
把这6个数分成三组:(4,7)、(5,8)、(9,10),
当然也可(4,5)、(8,10)、(7,9)或(4,9)、(5,7)、(8,10)等等,
只要组内两数大数不是小数的倍数即可,
这样,乙写某组数中的某个数时,甲就写同组中的另一数,从而甲一定写最后一个,甲必获胜,
故答案为:先写6,然后把4、5、7、8、9、10.这6个数分成三组,乙写某组数中的某个数时,甲就写同组中的另一数,从而甲一定写最后一个.
点评:解答此题的关键是,根据数的特点,以及题目的要求,只要找到先写的数,然后再将有关数进行合理分组,即可找到最佳对策.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的自然数,规定每人每次只能写一个数,并禁止写黑板上数的约数,最后不能写者败.若甲先写,并欲胜,则甲的写法是
先写6,然后把4、5、7、8、9、10.这6个数分成三组,乙写某组数中的某个数时,甲就写同组中的另一数,从而甲一定写最后一个
先写6,然后把4、5、7、8、9、10.这6个数分成三组,乙写某组数中的某个数时,甲就写同组中的另一数,从而甲一定写最后一个

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科目:小学数学 来源: 题型:071

对策问题

  在数学竞赛中,有一类很有趣味的智办游戏题,涉及到的课本知识并不多,但是技巧性比较强。在智力游戏中,对立者总是竭尽全力争取最大的胜利,不希望自己失败,因此对立者都认真选择对付对方的方法。用数学的观点和方法来研究取胜的策略叫做对策问题。

  提问 黑板上写着一排连续的自然数,从181。甲乙两人轮流划掉任意连续的3个数。如果在甲划过之后乙再也划不成了,甲就取胜了,甲有必胜的策略吗?

  解 若甲先划,只要把中间3个数,即404142划掉,这样就把这排数分成了个数相等的两组,这以后,只要乙在某一组里有数可划,甲在另一组里相对称的位置上就总有数可划。因此甲争取先划,就有必胜的把握。

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

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  解 若甲先划,只要把中间3个数,即404142划掉,这样就把这排数分成了个数相等的两组,这以后,只要乙在某一组里有数可划,甲在另一组里相对称的位置上就总有数可划。因此甲争取先划,就有必胜的把握。

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