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    20．学生尺上每1厘米的长度里有10个等长小格，每一小格的长度是1毫米．

    分析 学生尺上每1厘米长度之间有10个小格，每一小格的长度是1毫米，由此可知，厘米与毫米间的进率10，即1厘米=10毫米．

    解答 解：学生尺上每1厘米的长度里有 10个等长小格，每一小格的长度是 1毫米；
    故答案为：10，1毫米．

    点评 本题是考查常用的长度单位厘米与毫米间的进率，属于基础知识．

    练习册系列答案
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    10．直接写出得数
    30×4=7×900=16×5=100×3=
    84÷4=66÷3=300÷5=60÷3=

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    11．在○里填上“＞”“＜”“=”．
    $\frac{5}{8}$÷$\frac{3}{4}$○$\frac{5}{8}$
    $\frac{2}{3}$÷$\frac{1}{2}$○$\frac{2}{3}$×2
    $\frac{8}{9}$×$\frac{6}{19}$○$\frac{8}{9}$÷$\frac{6}{19}$
    $\frac{1}{3}$×$\frac{3}{4}$○$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$．

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    15．计算退位减法时，个位不够减，就从十位上退一当十．√．（判断对错）

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    5．在一辆载重2吨的货车上装8只重300千克的箱子，超载了吗？

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    12．计算36-3×8时，应先算乘法，再算减法；在809-47+334中，先算减法．

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    9．无限小数可能会比有限小数小．√．（判断对错）

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    3．一个圆柱的底面半径是2厘米，高是3厘米，它的侧面积是37.68平方厘米，体积是37.68立方厘米．

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