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    甲、乙的平均数是85，甲、乙、丙的平均数是79，那么丙数是
     
    ．
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：根据平均数的意义，用甲乙丙的平均数乘3，求出甲乙丙三个数的和，用甲、乙的平均数乘2，求出甲和乙的和，再相减即可求出丙数．
    解答： 解：79×3-85×2
    =237-170
    =67
    答：丙数是67．
    故答案为：67．
    点评：此题考查了平均数的意义及其应用．
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    5□4÷62的商是（　　）
    A、一位数
    B、两位数
    C、可能是一位数，也可能是两位数

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    在-11、0、+8.5、-
    1
    3
    、107、-4.8这些数中，
     
    是正数，负数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1本《格林童话》有396页，12本《格林童话》有
     
    页．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直线a和b互相垂直，那么a是垂线，b也是垂线．
     
     （判断对错）

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    把一个圆平均分成若干个小扇形，再拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是6.28分米，这个圆的面积是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    48÷12=4，若被除数和除数都缩小2倍，现在的商是
     
    ；若被除数缩小4倍，除数不变，现在的商是
     
    ；若被除数不变，除数扩大2倍，现在的商应该缩小
     
    倍或者减去
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    过点A画出直线ɑ、b的垂线，直线ɑ 的平行线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长314厘米的铁丝，问：
    （1）如果将其围成一个正方形，它的面积是多少？
    （2）如果将其围成一个长方形，长：宽=3：2，它的面积是多少？
    （3）如果将其围成一个圆形，它的面积是多少？

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