练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    一条7千米长的公路，已经修了
    2
    7
    千米，还剩下全长的
    5
    7
    没有修．
     
    ．（判断对错）
    分析：因为总长度和剩下的分率已知，根据乘法的意义，求出已经修的长度再与已经修了
    2
    7
    千米比较，即可判断对错．
    解答：解：7×（1-
    5
    7
    ）=2（千米）
    2千米≠
    2
    7
    千米
    所以原题说法错误
    故答案为：×．
    点评：本题关键是根据剩下的分率求出已经修的长度，解答依据：已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少，用乘法计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2006?沙坪坝区）一条公路长35千米，在地图上量得公路长为7厘米．这幅地图的比例尺是
    1：500000
    1：500000
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个工程队修筑一条15.8千米长的公路，第一周修了5
    34
    千米，第二周比第一周多修0.7千米，还要修多少千米才能修完？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    工程队要筑一条长7.4千米的公路，已经筑了12天，平均每天筑0.35千米，剩下的要在8天内完成，平均每天至少要筑多少千米？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    修一条公路，甲工程队单独修要16天，乙工程队平均每天修2.7千米；用同样的时间共同修完时，甲、乙两个工程队修路千米数的比是1：3．这条公路长多少千米？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案