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    比x的7.5倍少10的数是________，b与c的差的5倍是________．

    7.5x-10    5（b-c）
    分析：（1）用x乘7.5即可求出x的7.5倍，进而减去10得解；
    （2）先用b减去c，求出b与c的差，进而乘5得解．
    解答：（1）x×7.5-10=7.5x-10；
    （2）（b-c）×5=5（b-c）．
    故答案为：7.5x-10，5（b-c）．
    点评：关键是把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系列式即可；注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比x的7.5倍少10的数是
    7.5x-10
    7.5x-10
    ，b与c的差的5倍是
    5（b-c）
    5（b-c）
    ．

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    科目：小学数学 来源：1课3练单元达标测试　四年级数学(下) 国标北师大版 题型：022

    比x的7.5倍少10的数是________，b与c的差的5倍是________．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）把一个两位小数的小数点取掉，这个两位小数就增加了100倍。
    [     ]
    （2）一个数乘小数，积一定比这个数小。
    [     ]
    （3）被除数比除数大，商就一定大于1。
    [     ]
    （4）小明从1楼上到3楼用了15秒，照这样他从1楼上到6楼需要30秒。
    [     ]
    （5） 27分钟就是0.27小时。
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    （6）方程一定是等式，等式不一定是方程。
    [     ]
    （7）4x+2x=6x2
    [     ]
    （8）一个数比x的3倍少9，这个数可以表示为3x +9。
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    （9）x=2.3是方程7x -5.8=10.3的解。
    [     ]
    （10）除不尽时，商一定是循环小数。
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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）自然数乘小数的积不一定比自然数小。
    [     ]
    （2）3.1515151515是循环小数。
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    （3）因为2x +5是含有未知数的式子，所以它是方程。
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    （4）甲数是乙数的3倍，乙数是丙数的2倍，那么甲数是丙数的6倍。
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    （5）14.43÷12的商是1.2，余数是3。
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    （6）整数除以小数，商一定小于被除数。
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    （7）三角形的底不变，高扩大4倍，面积扩大2倍。 
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    （8）x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
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    （9）梯形面积为24平方厘米，上、下底之和是12厘米，则高是2厘米。 
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    （10）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
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    （11）7b+3b=10b
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    （12）一个数是x，比另一个数少20，表示这两个数的和的式子是2x +20。 
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    （13）x 2 =8x在一定条件下是成立的。 
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    （14）方程左右两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。
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    （15）桌子上有一个正方体，站在一边观察时，在同一位置最多可以看到5个面。  
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    （16）一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍，那么面积扩大到原来的8倍。
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    （17）除不尽时，商一定是循环小数。 
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    （18）把一个两位小数的小数点去掉，这个两位小数就增加了100倍。 
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