【题目】看图填空。
⑴在图中,少年宫的位置用数对表示是( , )。
⑵李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5)。请在图中标出李林家和学校的位置。
⑶如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家出发,过学校到少年宫,至少要走 米。
【答案】
⑴4,5;
⑵
;
⑶500
【解析】
试题分析:
⑴数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可标出少年宫的数对位置;
⑵数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可在平面图中标出李林家和学校的位置;
⑶观察图形可知,李林从家出发,过学校到少年宫,一共要行走3+2=5格,由此乘以100米即可解决问题。
解:
⑴根据数对表示位置的方法可知:少年宫的位置是(4,5);
⑵根据数对表示位置的方法,在平面图中标出李林家和学校的位置如图所示:
⑶100×(3+2)=100×5=500(米),要行走500米。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】为了丰富同学们的课外生活,学校组织了各种兴趣活动小组.下面是四年级三班全体同学参加课外兴趣小组人数统计图。
(1)你能说出各个兴趣小组的人数吗?
(2)哪个小组人数最多?哪个小组人数最少?人数最多的兴趣小组和人数最少的兴趣小组相差多少人?
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】杨阳在一个路口用10分钟时间统计各种车辆通过的数量,请你根据图中的数据解答问题.
(1)这是一个________统计图,它的优点是________.
(2)这个路口平均每分钟通过________辆车.
(3)10分钟内通过的货车比小汽车少________%.
(4)对统计图的数据,你有什么想法?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】看图列式解答。
(1)某商场的电脑桌有3种款式(如下图所示)。学校打算添置50张电脑桌,王老师拿5000元去购买,你认为他选择单价是多少元/套电脑桌比较合适?购买后王老师还剩多少元?
(2)1吨废纸可以造出850千克再生纸。某废品回收站6月份回收废纸36吨用这些废纸能造出多少千克再生纸?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】换一换
1、1张20元可以换成(____)张5元。
2、1张20元可以换成(____)张10元。
3、1张50元可以换成(____)张5元。
4、1张50元可以换成(____)张10元。
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