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把6个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成大小不同的长方形.请你先拼一拼,画一画,再分别求周长.
第一种:
第二种:
第三种:
第四种:
分析:第一种:可把6个小长方形的宽和宽相拼接,得到宽为2厘米,长为4×6=24厘米的大长方形;
第二种:可把6个小长方形的长和长相拼接,得到宽为4厘米,宽为2×6=12厘米的大长方形;
第三种:把6个长方形分为2份,三个长方形的宽和宽拼接,另外三个再宽和宽拼接,最后再把新得到的两个长方形宽宽拼接;
第四种:把6个长方形分为2份,三个长方形的长和长拼接,另外三个再长和长拼接,最后再把新得到的两个长方形长长拼接,根据长方形的周长公式=(长+宽)×2进行计算即可.
解答:解:第一种:

周长:(2+4×6)×2
=26×2
=52(厘米);
第二种:

周长:(4+2×6)×2
=16×2
=32(厘米);
第三种:

周长:(4×3+2×2)×2
=16×2
=32(厘米);
第四种:

周长:(3×2+4×2)×2
=14×2
=28(厘米).
点评:此题主要考查的是长方形周长公式的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

解答下列各题.
(1)一个长方形长是
8
5
米,宽是
2
5
米.它的周长是多少米?
(2)做两个无盖的长方体铁皮水桶,底面是边长0.4米的正方形,桶高0.8米.至少需要多少平方米的铁皮?
(3)一个长方体的汽油桶,从里面量长6分米,宽5分米,高8分米.如果1升汽油重0.78千克,这个油桶可以装多少千克汽油?
(4)把一张长36厘米,宽24厘米的长方形纸剪成若干同样大小的正方形,纸不能不剩余.这些正方形的边长最大是多少厘米?
(5)加工一批零件,原计划10天完成,实际每天多加工20个,只用8天就完成了,原计划每天加工多少个?
(6)一个水缸的长、宽、高分别是6分米、4分米、5分米.如果里面倒入100.8L的水.请算一算,水面离缸上边沿多少分米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把1个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的6个面都是红色的长方体切成棱长为1厘米的正方体,这些正方体中只有2个面是红色的共有
24
24
块.

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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网6月1日,全国“限塑令”正式实施一周年.实验小学六年一班学生准备到超市和菜场向顾客赠送自制环保袋.
(1)这种环保袋是一个长方体,它的长40厘米,宽10厘米,高50厘米,制作这样的一只环保袋需要多少平方厘米的环保纸?(接头处忽略不计)
(2)为确保能在6月1日前完成1500只环保袋,同学们“五一”节过后(5月4日)就开始动工.前7天制作了420只,照这样的速度,能按期完成吗?(用比例解) 
(3)六(1)班同学把这1500只环保袋按2:3分配给第一、二两个小分队,第二小分队领到多少任务?如果第二小分队有15个同学,他们平均每人要送出几只环保袋?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6月1日,全国“限塑令”正式实施一周年.实验小学六年一班学生准备到超市和菜场向顾客赠送自制环保袋.
(1)这种环保袋是一个长方体,它的长40厘米,宽10厘米,高50厘米,制作这样的一只环保袋需要多少平方厘米的环保纸?(接头处忽略不计)
(2)为确保能在6月1日前完成1500只环保袋,同学们“五一”节过后(5月4日)就开始动工.前7天制作了420只,照这样的速度,能按期完成吗?(用比例解)
(3)六(1)班同学把这1500只环保袋按2:3分配给第一、二两个小分队,第二小分队领到多少任务?如果第二小分队有15个同学,他们平均每人要送出几只环保袋?

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