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    精英家教网画出由图形A绕O点逆时针旋转90°得到的图形B；再画出由图形B向右平移3格，得到的图形C．
    分析：（1）根据旋转的性质，将与点O相连的两条边分别逆时针旋转90°，由此即可确定这个梯形的大小和位置；
    （2）根据平移的性质，把图形B的四个顶点分别向右平移3格，再顺次连接即可得到图形C．
    解答：解：（1）根据旋转的性质，将与点O相连的两条边分别逆时针旋转90°，根据梯形的性质即可确定另外两条边的位置，由此可以画出图形B；
    （2）把图形B的四个顶点分别向右平移3格，再顺次连接即可得到图形C．如图所示：
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    点评：此题考查了图形的旋转和平移的性质的灵活应用．
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    作图：（1）在下面的方格纸上画出图A关于直线L的对称图形．
    （2）画出将图A绕O点顺时针旋转90°后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求在下图中画一画．
    （1）画出图形A的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （2）画出把图形B向右平移6格，再向上平移1格后的图形．
    （3）画出把图形C绕O点逆时针旋转90゜后的图形．
    （4）画出把图形D按2：1的比放大后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．
    （1）画出将图形A绕O点逆时针旋转90゜得到的图形B．
    （2）画出将图形B向右平移9格得到的图形C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    画出由图形A绕O点逆时针旋转90°得到的图形B；再画出由图形B向右平移3格，得到的图形C．

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