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    一亿有100个一百万．
     
    ．（判断对错）
    考点：十进制计数法
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：根据“十进制”计数法，10一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，10个一万是十万…1亿是10个一千万，也就是100个100万．
    解答： 解：由分析可知：一亿有100个一百万；
    故答案为：√．
    点评：本题重点是考查“十进制”计数法，两个相邻单位间的进率是10，属于基础知识，要记住．注意，亿与千万是相邻单位，与百万不是相邻单位．
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    设“●”、“▲”、“■”表示三种不同的物体，用天平比较它们的大小，两次情况如图所示，那么三种物品的重量从大到小的顺序排列为（　　）
    A、■●▲B、■▲●
    C、▲●■D、▲■●

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.05化成分数是
     
    ，化成百分数是
     
    ．

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    所有的梯形都只有一组对边平行．
     
    （判断对错）

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    一个长方体，如果将它的高减少4厘米，就成为一个正方体，而且体积减少64立方厘米，这个正方体的表面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在数379045812中，3在
     
    上，表示
     
    ；8在
     
    上，表示
     
    ；4在
     
    上，表示
     
    ；0在
     
    上，表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较大小．
    9.9×6.9
     
    70            
    0.97×23.8＜
     
    24
    57.5×6.2
     
    57.5×62           		5.6×78
     
    0.56×7.8
    15.6×2.1
     
    48                  		26.4×1.08
     
    26.3
    73.5×5.6+5.32
     
    72.5×55.9+56.5           		56×0.5
     
    0.2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李伯伯今年收小麦90吨，比去年增产二成，他去年收小麦多少吨？

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