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    “196210”近似到万位约
     
    ，改写成以“万”为单位的数是
     
    ．
    考点：整数的改写和近似数
    专题：整数的认识
    分析：整数改写时要用到“四舍五入”省略万位后面的尾数是要看千位，千位上满5时向前一位进1，不满5时去掉；改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．
    解答： 解：196210≈20万；196210=19.621万．
    故答案为：20万；19.621万．
    点评：本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的各算式是按规律排列的：1+1，2+3，3+5，1+7，2+9，3+11，1+13，2+15，3+17，…，请写出其中所有结果为98的算式．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上不同的质数使等式成立．
    20=
     
    +
     
    =
     
    -
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “千”和“万”之间的进率是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.
    ?
    8
    ?
    4
    保留两位小数是
     
    ，保留三位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在长10厘米、宽6厘米的长方形里画一个最大的半圆，这个半圆的直径是6厘米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填入“＞”“＜”或“=”．
    1
    7
     
    0.2
    0.125
     
    1
    8

    7
    8
     
    8
    7

    5
    8
     
    3
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3m的
    1
    4
    与1m的
    3
    4
    长度相等
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”和“=”．
    700平方厘米
     
    60平方分米       90平方分米
     
    1平方米
    400平方米
     
    4公顷             1平方千米
     
    800平方米．

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