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    统计图表示______之间的关系更形象具体，常用统计图有______统计图，______统计图和______统计图．
    统计图表示数量之间的关系更形象具体，常用统计图有条形统计图，折线统计图和扇形统计图．
    故答案为：数量，条形，折线，扇形．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    为了表示江阴地区一年内月平均气温的变化情况，气象员可以把月平均气温制成（　　）较合适．
    A．折线统计图B．条形统计图C．统计表

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    我们学过的统计图有______和______，______统计图能更清楚地表示出事物的发展变化趋势．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    从统计图上很容易看出数量的平均数．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    气象员记录一天气温变化情况，最好选用（　　）比较合适．
    A．统计表B．条形统计图C．折线统计图

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面是亮亮一星期内在某超市统计的各类蒙牛牛奶的销售情况：
    种类纯牛奶高钙奶早餐奶核桃奶酸酸乳
    数量（箱）961021208696
    （1）根据上表中的数据把统计图补充完整．
    （2）这组数据的众数是______．
    （3）______的销售量最高，______的销售量最低．
    （4）这五种牛奶的平均销售量是______箱．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面是四（1）班女生1分钟跳绳测试的成绩记录（单位：下）．
    1019888957287759010090
    8985939892801028698110
    跳70～79下的为及格，跳80～95下的为良好，96下及以上的为优秀．填写右边的表格．
    成绩合计及格良好优秀
    人数

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．

    （1）根据图中的信息填写表．
    身高（米）/人数/性别合计男女
    总计
    1.40-1.49米
    1.50-1.59米
    1.60-1.69米
    （2）在合适答案旁的横线里画“√”．
    全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
    A、1.42米______1.52米______1.62米______
    全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？
    B、1.47米______1.57米______1.67米______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    要直观地反映某地区上半年的降水量，采用______统计图比较合适．

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