Question

12．小东坐在（4，6），他坐在第4列，第6行，他同桌的同学的位置是（3，6）．

Answer 1

分析 （1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答；
（2）小东的位置是第4列第6行，第1列和第二列的是同桌，第3、4列的是同桌，所以小东的同桌应该是在第3列第6行，由此即可解答．

解答 解：根据数对表示位置的方法可知：小东在教室里的位置用数对表示是（4，6），他坐在第4列，第6行；
则他的同桌的位置是在第3列第6行，用数对表示是（3，6）．
故答案为：4，6；（ 3，6 ）．

点评 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，这里要注意联系生活实际得出同桌的位置．