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    右图共有15个小图形，每一个不同的小图形各表示1～9中的一个数字，每行的三个图形表示一个三位数，五行表示的五个三位数是655，642，315，231，142（不按顺序排列），第一行表示的三位数是______．
    第一行和第二行的后两个图形相同，所以后两个数字应该相同，那就是642和142，；第二行和第四行的第一个图形相同，所以第一个数字相同，那就是655和642；综合起来，说明第二行的数字是642，那么第一行的数字是142．
    答：第一行表示的三位数是 142．
    故答案为：142．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    按数字规律添出下图空缺的数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一只甲虫从画有方格的木板上的A点出发，沿着一段一段的横线，竖线爬行到B点，图（1）中的路线对应下面的算式1-2+1+2+2-1+2+1=6．请在图（2）中用粗线画出对应于算式-2-1+2+2+2+1+1+1的路线．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个正方形的地面用同样大小的正方形瓷砖铺满，两条对角线上铺黑的，其他地方铺白色的，如图所示．如果铺满地面共有23块黑色的，那么铺满地面所用瓷砖总块数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    将任意一个大于18自然数f，按一图两种方法处理，构成新数：1、五果f是质数，则将f加1；5、五果f是合数，则将f分解成质因数8积，把所得8所有8质因数相加．若将新数继续按以上8方法处理，则可以得到一组新数．若取f=1aa7（1aa7是质数），则得到8一组新数中共有______个不同8数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    有一个正方体木块，木块六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6．其中，1与4，2与5，3与6相对．现在把这个木块放在如图第一格内（看得见的三个面上的数字如图所示，其中朝上的面上写着数字1）．如果将木块沿着图中的方格滚动（每次滚动一小格），当木块滚到第22个格时，木块朝上的面上写着的数字是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在生产、生活中，我们经常把一些同样大小的圆柱捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度．假设每个圆柱管的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平放”时，捆扎后的横截面如图所示：
    请你根据图形，完成下表：
    圆柱管个数123…100
    绳子长度（厘米）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    找规律，填一填．
    ①8，11，14，17，______，23，______
    ②1，8，27，______，125，______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    找规律1.2、2.4、4.8、9.6（　　）
    A．10.8B．14.4C．19.2

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