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    在能组成三角形的三条线段后面横线里画“√”，不能的打“×”．
    10厘米 20厘米 40厘米
     
        
    2厘米 3厘米  4厘米
     

    10分米 22分米 48分米
     
           
    23米   45米   60米
     
    ．
    考点：三角形的特性
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析即可．
    解答： 解：（1）因为10+20＜40，所以（2）不能组成三角形；
    （2）因为2+3＞4，所以（1）能组成三角形；
    （3）因为10+22＜48，所以（3）不能组成三角形；
    （4）因为23+45＞60，所以（4）能组成三角形；
    故答案为：×，√，×，√．
    点评：此题考查了三角形的三边之间的关系．
    练习册系列答案
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    时
     
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    时
     
    分．

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    ．

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    填上合适的单位．
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    ，
    1名三年级学生重30
     
    ，小明每天约睡9
     
    ，
    一头大象约重2
     
    ，一张桌子桌面长约6
     
    ．

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    算出如图中∠1、∠2、∠3的度数，并求这三个角的度数和．

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    口算
    500÷5=200÷4=320÷8=120÷6=
    350÷6≈73÷8≈176÷6≈124÷4≈

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    2
    3
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    1
    2
    多5人．”他们俩谁说的对，请说明理由．

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