分析 先把六(1)班捐款的钱数看成单位“1”,六(2)班捐的是六(1)班的$\frac{4}{5}$,用六(1)班捐款的钱数乘$\frac{4}{5}$,求出六(2)班捐款的钱数;再把六(2)班捐款的钱数看成单位“1”,六(3)班捐的是六(2)班的$\frac{3}{4}$,再用六(2)班捐款的钱数乘$\frac{3}{4}$,求出六(3)班捐款的钱数.
解答 解:500×$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{4}$
=400×$\frac{3}{4}$
=300(元)
答:六(3)班捐了300元.
点评 解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法求解.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 甲数大于乙数 | B. | 乙数大于甲数 | C. | 一样大 | D. | 无法比较 |
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科目:小学数学 来源: 题型:操作题
月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 |
总店/双 | 380 | 350 | 250 | 200 | 275 | 220 |
分店/双 | 300 | 330 | 280 | 250 | 230 | 180 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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