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13%读作
 
,0.015%读作
 
考点:百分数的意义、读写及应用
专题:分数和百分数
分析:百分数的读法和一般分数的读法相同,都是先读分母再读分子,即读作“百分之几”.
解答:
解:13%读作:百分之十三;
0.015%读作:百分之零点零一五;
故答案为:百分之十三,百分之零点零一五.
点评:此题考查了百分数的读法,先读分母,再读百分号前面的数字.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

被除数与除数的和是750,商是24,被除数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知圆的半径为r,周长为C=
 
;如果一个圆的半径是4dm,那么它的直径是
 
,周长是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明体重35
 
.              一个鸡蛋的质量是60
 

一辆大货车的载重量15
 
.     一袋食盐重500
 

小林身高140
 
.             课桌高7
 

每袋面粉10
 
.              一瓶饮料的质量是250
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数:
3
9
+
5
9
=
 
         
1
5
+
2
5
=
 
        
4
7
+
1
7
=
 
        
2
6
+
2
6
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上>、<或=
56×4
 
56       
9×23
 
23×9      
38×12
 
38.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在“书香校园”活动中,我校同学平均每人捐书5本(  )
A、全校每个同学一定都捐了5本书
B、可能有捐4本书的

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科目:小学数学 来源: 题型:

玲玲第一天跳绳300下,第二天跳绳400下,第一天比第二天少跳(  )
A、25%B、33.3%
C、20%D、23.3%

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算
6.5+3.8=835÷6=628÷3=580÷7=
9.4-8.6=82×29=27×60=35×56=

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