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    在25、-3.9、0、-125、
    4
    5
    中，正数有
     
    ，负数有
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：根据正数＞0，负数＜0找出正数和负数即可．
    解答： 解：根据正数＞0，负数＜0，
    可得正数有；25、
    4
    5
    ，负数有；-3.9、-125．
    故答案为：25、
    4
    5
    ；-3.9、-125．
    点评：此题主要考查了学生对于正数＞0以及负数＜0掌握的熟练程度．
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    小明骑自行车可达每分钟286米，可写作
     
    ．一辆汽车每小时可行80千米，可写作
     
    ．

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    读图回答．

    （1）小明家在小红家的
     
    面，小红家在小明家的
     
    面．
    （2）小冬家在小兰家
     
    面，小兰家在小冬家的
     
    面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在式子17+25=42，、7x-6、4x=0、x-16=3.2中，
     
    是方程．

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    长方形有
     
    条对称轴，正方形有
     
    对称轴，等边三角形有
     
    条对称轴．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我国的人口大约是1300000000人，读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    40以内的数中，6的倍数有
     
    ，9的倍数有
     
    ．
     
     既是6的倍数，又是9的倍数，6和9的最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体的棱长总和是228厘米，它的表面积是
     
    平方厘米．

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