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在一张图纸上,用30厘米表示实际距离900米,这张图的比例尺是______.
900米=90000厘米,
30:90000=1:3000.
答:这张图的比例尺是1:3000.
故答案为:1:3000.
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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

宁波到上海的路程,在比例尺为1:1000000和1:2000000的图上,后者的图上距离更长些.______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

一个长2毫米的零件画在图纸上长是1分米,这张图纸的比例尺是50:1.______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

甲乙两地实际距离是50米,画在一张图纸上的距离为1厘米,这幅图纸的比例尺是多少?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

学校操场长150米,在平面图上量得的长是1.5厘米,则这幅图的比例尺是(  )
A.1.5:150B.1:100
C.1.5厘米:150米D.1:10000

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

请你设计一个直径为5米的圆形街心花园,并在它的周围修一条1米宽的环形道路.用
1
250
的比例尺画好设计图,并求出路面的实际面积.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

某校篮球场长28厘米,宽15米,把它画在比例尺
1
200
图纸上,长和宽各应画多少长?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

一个零件长10毫米,画在图上长5厘米,这幅图的比例尺是1:5.______.(判断对错)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

一个零件长2毫米,在图上画的长度为5厘米,则这个比例尺为(  )
A.2:5B.25:1C.1:25D.5:2

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