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    口算
    20×5=
    33÷6=
    245+355=
    700×2=
    78÷9=500-370=300×4=378+622=
    54÷6=101×8=900-590=280+620=
    28×3=28÷3=768-368=455+0=
    7
    8
    -
    5
    8
    =
    1
    3
    +
    1
    3
    =
    4
    9
    +
    2
    9
    =
    4
    6
    -
    3
    6
    =
    考点：整数的乘法及应用,整数的除法及应用,分数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数和分数加减乘除法的计算方法进行计算．
    解答： 解：
    20×5=100
    33÷6=5…3
    245+355=600
    700×2=1400
    78÷9=8…6500-370=130300×4=1200378+622=1000
    54÷6=9101×8=808900-590=310280+620=900
    28×3=8428÷3=9…1768-368=400455+0=455
    7
    8
    -
    5
    8
    =
    1
    4
    1
    3
    +
    1
    3
    =
    2
    3
    4
    9
    +
    2
    9
    =
    2
    3
    4
    6
    -
    3
    6
    =
    1
    6
    点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）3.6乘2.5的积加上7.2的一半，和是多少？
    （2）一个数的
    1
    4
    比它的
    1
    5
    多20，求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图回答问题（六年级一班学生全部参加质量监测考试）

    （1）六年级一班共有学生
     
    人；本次参加质量监测语文学科优秀率是
     
    ．
    （2）语文学科优秀的人数比数学学科优秀的人数多
     
    %．
    （3）补全扇形统计图、复式条形统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能简算就简算：
    （1）30÷15+30×15； 
    （2）256×7-56×7；
    （3）576÷（33+15）； 
    （4）909-[36×（350÷14）]； 
    （5）（564-18×24）÷12．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    4.2+0.7x=10.5；                x：10=
    1
    4
    ：
    2
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲厂比乙厂少540人，如果两厂都增加100人，那么乙工厂人数就是甲厂的4倍，甲厂与乙厂原来各有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小芳从下列四本书中买了两本，她付给营业员20元钱，营业员又找回一部分钱．
    （1）猜一猜，她买的可能是哪两本书？共用去多少元钱？
    （2）营业员找回多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算（要写出计算过程）
    （-16）+（-8）
    （-72）+（+63）
    （-
    1
    2
    ）+
    1
    3
    +0    		（-8）-（+4）+（-6）-（-1）
    1
    3
    -
    1
    2
    -
    3
    4
    +
    2
    3
    		0-21
    2
    3
    +（+3
    1
    4
    ）-（-
    2
    3
    ）-（+
    1
    4
    ）
    [1.4-（-3.6+5.2）-4.3]-（-1.5）1-2+3-4+5-6+7-8+…+4999-5000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某小学举行校园集体舞大赛，组成一个学生方阵，每边站28人，最外层一个有多少人？整个方阵一共有多少人？

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