【题目】对两个自然数a和b,定义a☆b为它们的最小公倍数与最大公因数的差,即a☆b=[a,b]-(a,b)。如,12和8的最小公倍数是24,最大公约数是4,那么12☆8=24-4=20。
(1)求14☆21的值;
(2)已知6☆x=27,求x的值。
【答案】35;15
【解析】解:(1)14☆21=[14,21]-(14,21)=42-7=35;
(2)因为定义的新运算“☆”没有四则运算表达式,所以不能直接把数代入表达式求x,只能用推理的方法。
因为6☆x=[6,x]-(6,x)=27,而6与x的最大公约数(6,x)只能是1,2,3,6。所以6与x的最小公倍数[6,x]只能是28, 29, 30, 33。这四个数中只有 30是 6的倍数,所以 6与x的最小公倍数和最大公因数分别是30和3。因为a☆b=[a,b]×(a,b),
所以6☆x=30×3,由此求得x=15。
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【题目】一个圆柱形状的水池,底面直径是20米,深2米。
(1)水池的占地面积是多少?
(2)在水池的侧面和底面都抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少?
(3)池内最多能容水多少吨?(每立方米水重1吨)
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【题目】小强有12本故事书,小琳比小强少5本,小芳的本书是小强和小琳本数的总数,小明比小琳多13本,根据题目给出的信息,回答下列问题。
(1)( )的故事书最多。
(2)( )的故事书最少。
(3)小明和小芳的故事书相差( )本。
(4)小明和小强的故事书共有( )本。
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【题目】改错(选择合适的长度单位进行改正)
2018年2月18日 星期二 天气晴
今天早上,我从2分米长的床上爬起来,来到卫生间,拿起1厘米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。学校离我家不远,大约有90毫米。上学路上我看见一棵高2分米树被挂断了,连忙找来一条1厘米的绳子把小树捆好。我跑步来到学校,看见老师已经开始讲课了。我赶紧从书包里翻出1毫米长的铅笔和4米厚的本子,认真地做起了笔记。
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【题目】我会出题.
(1)请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。 圆、( )、( )、长方形。
(2)从甲城到乙城,货车要行( )小时,客车要行( )小时,货车的速度与客车的速度的最简比是()。
(3)爸爸的月工资为( )元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税。爸爸每月实际工资收入是( )元。
(7)一个三角形的底与高都增加( )%,新三角形的面积比原来三角形的增加( )
(8)把( )克盐放入( )克水中,盐和盐水的比是( )
(9)要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片,至少需要面积是( )平方厘米的正方形纸片(π取3.14)
(10)每人解两道应用题,六一班共有( )人,一共错了10道题,错误率是( )
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【题目】一天,小猪和小熊正在放羊。小猪突然嚷起来:“啊?原来是13只小羊,现在怎么只剩下7只呢?”小猪数来数去总感觉少了几只,到底少了几只,小猪不清楚。小熊看见小猪快哭起来,赶紧也数了数自己这边的小羊,“不对,不对,我只有10只小羊,现在却16只小羊,肯定多啦!”多啦多少只,它自己也算不出来,这可怎么办呢?
这时正好大象老师经过这里,听说啦这件事后,笑着对小猪说:“你原来有13只羊,现在还剩7只,13-7=6(只)你少了6只小羊。”又转过头对小熊说“你原来是10只,现在是16只,你多了16-10=6(只)看来你多了6只小羊,这6只小羊是小猪少的 ,赶到小猪那儿去!”
大象老师说的对吗?
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