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学校建有一个正方形的花坛,量得周长是4.8米.旁边打算建一个和它面积一样的三角形花坛,花坛的底长1.2米,你能求出花坛的高吗?
分析:先依据正方形的周长公式求出正方形的边长,进而依据正方形的面积公式求出正方形的面积,也就等于知道了三角形的面积,从而依据三角形的面积公式即可求解.
解答:解:4.8÷4=1.2(米),
1.2×1.2=1.44(平方米);
1.44×2÷1.2,
=2.88÷1.2,
=2.4(米);
答:花坛的高是2.4米.
点评:此题主要考查正方形的周长面积,以及三角形的面积的计算方法的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?延庆县)学校有一块正方形草坪,如图.现准备在东北角划出草坪的
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大小的小正方形范围,在里面建一个尽可能大的圆形水池,请你在右边画出设计图(保留表明作图过程的线),并根据图上的比例尺,测量有关数据,算出水池的实际周长和实际占地面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?延庆县)如图,学校有一个边长为6分米的正方形空地,在空地内建一个最大的圆形花坛,这个圆形花坛的面积是多少平方分米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校有一块正方形草坪,如图.现准备在东北角划出草坪的
14
大小的小正方形范围,在里面建一个尽可能大的圆形水池.
(1)请你画出设计图,注意保留表明作图过程的辅助线.
(2)测量有关数据,根据图上的比例尺,算出水池的实际周长.
(3)如果水池深3M,那修建过程中将挖出多少立方米的土方?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

学校建有一个正方形的花坛,量得周长是4.8米.旁边打算建一个和它面积一样的三角形花坛,花坛的底长1.2米,你能求出花坛的高吗?

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