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    （1）画出图中图形的高．

    （2）过A点作已知直线的平行线和垂线．
    分析：（1）从梯形的顶点向底边引垂线，点到垂足之间的线段叫做梯形的高，从平行四边形的一个顶点向对边引垂线，点到垂足之的线段叫做平行四边形的高．根据高的定义可画出高．
    （2）①把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．
    ②把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．
    解答：解：（1）

    （2）
    点评：本题考查了学生对梯形和平行四边形高的作法，以及画平行线和垂线的能力．
    练习册系列答案
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    （2012?安徽模拟）（1）把图中的长方形绕A点逆时针旋转90度，并画出来．
    （2）画出图左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．

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    （2012?茂名）（1）画出图中三角形ABC绕点C顺时针旋转90．得到的图形．点A（1，5）旋转后对应点A’的位置是（
    8
    8
    ，
    6
    6
    ）．
    （2）画出上面三角形．ABC按1：2的比例缩小后的图形，缩小后的三角形的面积是原来的
    1
    6
    1
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求在下面方格中作图并完成填空．

    （1）画出图①中轴对称图形的另一半．
    （2）量一量：图②三角形ABC中，顶点A在顶点C的
    西
    西
    偏
    北55
    北55
    °方向．
    （3）画出图②中三角形ABC绕顶点C按顺时针方向旋转90°后的图形．
    （4）画出图③中梯形按2：1放大后的图形，放大后的梯形的面积是
    20
    20
    cm2．
    （5）画出图④向右平移4格后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）画出图中三角形按1：3的比缩小后的图形；
    （2）画出下图中平行四边形形按2：1的比放大后的图形．

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