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    读数时，每级末尾不管有几个0，都只读出一个“零”．
     
    ．（判断对错）
    考点：整数的读法和写法
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．
    解答： 解：读数时，每级末尾不管有几个0，都只读出一个“零”．是错误的，每一级末尾的0不读．
    故答案为：×．
    点评：此数是考查整数的读法，属于基础知识，要掌握．要注意数中“0”的读法．
    练习册系列答案
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    有两个书架，甲书架有书110本，乙书架有书80本，每次从甲书架拿出3本到乙书架，拿
     
    次后两个书架的书相等．

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    一颗百年树龄的大树，产生的氧气价值为7.5万美元，防止大气污染的价值为12.5万美元，那么40棵这样的大树产生的生态价值是多少美元？（生态价值是指产生氧气的价值和防止大气污染的价值的总和）

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    雁南小学李老师买回18箱粉笔，每箱12盒，每盒3元．雁南小学买粉笔共花了多少钱？

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    把20：4化简后是5，比值也是5．
     
    ．（判断对错）

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    读出下面各数
    790000   读作：
     
    ；
    84075000   读作：
     
    ；
    1054000075读作：
     
    ；
    508000607002     读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12的4倍也就是4个12．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    佳慧超市运来100框水果，其中香蕉占
    2
    5
    ，柑橘占
    1
    4
    ，其余的是苹果．这个超市运来的香蕉有多少框？柑橘有多少框？苹果有多少框？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    地球是太阳系中的八大行星之一，距太阳的平均距离为149600000千米，改写成用“亿千米”作单位的数是
     
    亿千米，括号中填的是一个
     
    位小数，把它精确到百分位约为
     
    亿千米．

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