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    在横线里填上“＞”“＜”或“﹦”．
    300秒________ 3分　　　　　
    8米________ 800分米　　　　　
    6900千克________ 7吨
    4时________240秒　　　　　
    100千克________ 1吨　　　　　　
    1分米________ 40厘米
    6000千克________6千克　　
    30分________ 1800秒　　　　　
    5001毫米________ 5米．

    ＞    ＜    ＜    ＞    ＜    ＜    ＞    =    ＞
    分析：因为左右两边的单位名称不统一，所以先要把两边的单位名称统一，然后再根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推．
    解答：300秒＞3分
    8米＜800分米
    6900千克＜7吨
    4时＞240秒
    100千克＜1吨
    1分米＜40厘米
    6000千克＞6千克
    30分=1800秒
    5001毫米＞5米
    故答案为：＞，＜，＜，＞，＜，＜，＞，=，＞．
    点评：此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法，并熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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