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    要反映小东6--12岁体重情况，应选用
     
    统计图．
    考点：统计图的选择
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：要反映小东6--12岁体重情况，应选用条形统计图；
    故答案为：条形．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三年级一班的40名同学参加植树，男生每人植3棵，女生每人植2棵．已知男生比女生多植30棵．问该班男女生各多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先观察下面每组算式中的前三题，再填出横线上的数．
    （1）37×3=111                             （2）13×7=91
    37×6=222                                    13×14=182
    37×9=333                                    13×21=273
    37×
     
    =444                             13×28=
     

    37×
     
    =555                             13×35=
     

    37×
     
    =
     
                            13×42=
     

    37×
     
    =
     
                            13×
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.6时=
     
    时
     
    分    4千克5克=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是好运公司2001年各月利润情况折线统计图．

    （1）
     
    月的利润最多，是
     
    万元．
    （2）
     
    月的利润最少，是
     
    万元．
    （3）11月和12月的利润相差多少万元？
     

    （4）
     
    月到
     
    月的利润持续上升，
     
    月到
     
    月的利润持续下降．
    （5）第一季度的平均利润是多少万元？
     

    （6）下半年的平均利润是多少万元？
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4是0.5的倍数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    最大的三位数除以7，商是
     
    ，余数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明由于粗心大意，读数时把小数点的位置读错了了，结果读成了二万五千点四，原来的小数只读出一个零，原来的小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9
    15
    =
     
    ：45=3：
     
    =
     
    %

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