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    13．要反映全校这次视力检测的近视率、正常率要用扇形统计图．

    分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

    解答 解：根据统计图的特点可知：要反映全校这次视力检测的近视率、正常率要用
    扇形统计图．
    故答案为：扇形．

    点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

    练习册系列答案
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    15．填表（两个因数的积是120）．
    因数1 乘2 不变 乘5 不变
     因数2 不变 除以2 不变 除以5
     积2406060024

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．填表．
     单价 数量 总价
      16368
     35 7 
     90 4860 
     单产量 数量  总产量
    254 15  
     78  2418
      28 3808
     速度时间路程 
      7 1036
     210 5040 
      32 3328
    工效 时间工作总量  
     80  9600
     125 15 
      9 1890

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．用3、5、7、8、9、和2个0按要求写数：
    （1）组成读出一个零的最大7位数是987 5003．
    （2）组成读出两个零的最小7位数是305 0789．
    （3）组成一个零也不读出来的最大7位数是987 5300．
    （4）最接近400万的数是3987500．
    （5）经过“五入”后得到的数是400万，这个数最大是3987500．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    8．转动下面哪个转盘，指针停在涂色部分与空白部分的可能性相等（　　）
    A．B．C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，已知正方形的面积是36cm2，圆的面积是（　　）
    A．9πcm2B．18πcm2C．36πcm2

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．如图∠1=∠2，那么∠1=45°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．用一条48厘米的铁丝正好围成一个正方形，正方形的边长是12厘米．如果正好围成一个三角形，那么这个三角形的周长是48厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    3．把0.1%化成小数，正确的是（　　）
    A．0.001B．0.1C．0.01

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