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    只列式，不计算：根据线段图列式
    分析：由线段图可知，第一段路长800米，第二段路长度比第一段少
    1
    6
    ，根据分数减法的意义，第二段路的长度是第一段的1-
    1
    6
    ，根据分数乘法的意义，用第一段路的长度乘第二段路长度占第一段的分率，即得第二段长多少米．
    解答：解：800×（1-
    1
    6
    ）
    =800×
    5
    6

    =
    2000
    3
    （米）
    答：第二段长
    2000
    3
    米．
    点评：完成本题要注意分析线段图中所给数量之间的关系，然后列出正确算式．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    工厂要生产4375个乒乓球，计划每天生产625只，已经生产了6天，还要生产几天才能完成任务？
    请根据问题，列出两个不同的综合算式，要求只列式不计算．
    综合算式1：
    （4375-625×6）÷625=1（天）
    （4375-625×6）÷625=1（天）
    ．
    综合算式2：
    4375÷625-6=1（天）
    4375÷625-6=1（天）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在社会调查活动中，第三学习小组的同学采集到以下信息．
    （1）沙县小吃遍布全国，从事沙县小吃的有4.2万人，其中风岗镇占20%
    （2）平均每人每年营业额可达10万人．
    （3）平均每人每年纯收入达5万元．
    （4）必须按营业额的5%缴纳营业税．
    （5）沙县总人口为24.9万人，其中风岗镇总人口为11.7万人．
    根据以上信息，回答下面的问题，只列式不计算．
    （1）从事沙县小吃的全部人员，一年为国家缴纳多少万元营业税？
    （2）风岗镇从事小吃的人数占全镇人口的百分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式，不计算：
    （1）根据线段图列式

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据不同的问题，在横线上只列式，不计算．
    小明看一本120页的书，第一天看了全书的
    2
    5
    ，第二天看了全书的
    1
    4

    （1）第一天看了多少页？
    120×
    2
    5
    120×
    2
    5

    （2）第二天看了多少页？
    120×
    1
    4
    120×
    1
    4

    （3）第一天比第二天多看了多少页？
    120×
    2
    5
    -120×
    1
    4
    120×
    2
    5
    -120×
    1
    4

    （4）还剩多少页没看？
    120-120×
    2
    5
    -120×
    1
    4
    120-120×
    2
    5
    -120×
    1
    4
    ．

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