精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
(2011?邗江区)把一个图形按4:1的比放大,放大后的图形面积是原来的16倍.
分析:一个图形按4:1放大后,就是把这个图形的各边长放大4倍,也就是各边乘4,所得到的新图形的各边都是原图形的4倍,它的面积将是原图形的42倍,即16倍.以长方形为例,一个长方形长为2个单位,宽为1个单位,它的面积是1×2=2个平方单位,按4:1放大后的长方形的长是2×4=8个单位,宽是1×4=4个单位,面积是8×4=32个平方单位,32÷2=16倍;据此解答.
解答:解:把一个图形按4:1放大后,所得新图形的面积是原来图形面积的16倍是正确的.
故答案为:√.
点评:本题是考查图形的放大与缩小.一个图形放大或缩小n倍,它的面积将放大或缩小n2倍.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?邗江区)一圆锥体小麦堆的底面周长是12.56米,高1.5米,如果每立方米小麦重 710千克,这堆小麦约重多少千克?(得数保留整数)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?邗江区)一个等腰三角形的一个底角是450,它的顶角是
90
90
0,它又是
直角
直角
三角形.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?邗江区)一个火力发电厂采用新技术后,每天烧煤100吨,原来烧16天的煤,现在可以烧20天,现在每天比原来节约用煤多少吨?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?邗江区)食堂有一些大米,第一周吃掉总数的35%,第二周吃了180千克,这时剩下的大米与吃了的大米一样多.食堂原来有大米多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?邗江区)用一根绳子测量一口枯井的深度,把绳子对折一次量,井外多6米,把绳子对折两次量,井外多1米.井深多少米?绳子长多少米?

查看答案和解析>>

同步练习册答案