分析 把这些皮鞋的双数(600双)看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用总双数(600双)乘第二周比第一周多卖出总双数的几分之几($\frac{3}{8}$-$\frac{1}{5}$)就是第二周比第一周多卖出的双数.
解答 解:600×($\frac{3}{8}$-$\frac{1}{5}$)
=600×$\frac{7}{40}$
=105(双)
答:第二周比第一周多卖105双.
点评 求一个数的几分之几是多少,把这个数年代单位“1”,用这个数乘它所占的分率.也可用600双分别乘$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{5}$分别求第二周、第一周卖的双数,然后再减.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
可乐 | 牛奶 | 面包 | 果汁 |
一瓶5元 | 一瓶3元 | 一块2元 | 一瓶4元 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 68×90% | B. | 68×(1-90%) | C. | 68×(1+90%) |
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