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在横线里填上“>”、“<”或者“=”.
3平方千米________30公顷20平方分米________2000平方厘米
0.09________0.91.35________1.41.

>    =    <    <
分析:(1)、(2)是面积单位的大小比较,首先要统一单位再进行比较.(1)把3平方千米乘进率100化成300公顷,再进行比较;也可把30公顷除以进率100化成0.3平方千米,再进行比较.(2)把20平方分米乘进率100化成2000平方厘米,再进行比较.(3)、(4)是小数的大小比较,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大…
解答:(1)3平方千米>30公顷;
(2)20平方分米=2000平方厘米;
(3)0.09<0.9;
(4)1.35<1.41;
故答案为:>,=,<,<.
点评:单位间的大小比较,通常是先统一单位再比较;小数的大小比较,通常从高位到位到低位比较相同数位,相同数位上数字大的数就大.
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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