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    你能在每个图形里涂上阴影表示它下面的分数吗，涂色要仔细哦！
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：图1是把一个长方形的面积平均分成3份，就是要涂2份；图2是把一个正方形的面积平均分成2份，就是要涂1份，据此解答即可．
    解答： 解：
    点评：本题主要是考查分数的意义，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算，能简算的要简算：
    3×（
    2
    15
    +
    1
    12
    ）-
    1
    4

    5
    6
    ÷
    5
    12
    +
    7
    15
    ×
    3
    7
    8
    17
    ÷9+
    1
    9
    ×
    10
    17
    		（
    1
    2
    -
    3
    8
    ）÷
    3
    4
    （
    5
    12
    -
    3
    5
    ）-（
    2
    5
    -
    7
    12
    ）            
    4
    9
    ÷〔
    5
    6
    -（
    1
    6
    +
    1
    3
    ）〕

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从下面的长方形纸上剪下一部分，要折成一个正方体，可以怎样剪？请在图中涂色表示．这个正方体的表面积是
     
    ，体积是
     
    ．至少再做
     
    个这样的正方体就可以拼成一个较大的正方体．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    3.2x-4.7=4.9                 
    3
    5
    ：
    2
    3
    =x：4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    便民超市运来三种蔬菜，其中黄瓜占总重量的40%，蒜苗和西红柿质量的比是2：3，且蒜苗比西红柿少24千克，黄瓜的质量是多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能简便计算的要简便计算．
    3×（150-1530÷15）    		9×
    5
    18
    +
    13
    18
    ×9   
    （1-0.95）÷0.01
    11
    15
    +（
    4
    15
    +
    5
    9
    ）    
    5-
    3
    8
    ×
    2
    3
    -
    3
    4
        
    9
    8
    ÷[（
    2
    5
    +
    1
    10
    ）×
    3
    4
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲车每小时行110千米，乙车每小时行100千米，两车分别从A、B两个城市同时相对开出，经过4小时两车在途中相遇，相遇时乙车行了多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    199+65=264   
    960÷60=16  
    3
    5
    ×
    5
    9
    =
    1
    3
    		1÷
    4
    9
    =
    9
    4
    2
    3
    +
    1
    4
    =
    11
    12
    1-
    3
    5
    =
    2
    5
    		44÷
    11
    10
    =40      		0.37+0.73=1.1  3÷13=
    3
    13
    		2-
    8
    17
    -
    9
    17
    =1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知A是一个一位数，B是一个两位数，C是一个三位数，这三个数相乘，积是2004，求它们的和．

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