精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
14.一个数由8个一、5个百分之一组成,这个数写作8.05,读作八点零五.

分析 (1)有几个计数单位对应的数位上就写几,没有计数单位的写“0”来补足数位.
(2)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数.

解答 解:一个数由8个一、5个百分之一组成,这个数写作 8.05,读作 八点零五;
故答案为:8.05,八点零五.

点评 这是一道综合题,既考查了小数的组成,又考查小数的读写,注意对基础知识的理解和掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

4.2014年2月1日的前一天是2014.1.31(用日期的简写形式表示),全年有365天.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

5.计算下列图形的表面积或体积.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

2.因为9÷2=4.5,所以2和4.5都是9的因数,9是2的倍数,也是4.5的倍数.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.3:4=6÷8=$\frac{()}{16}$=75%=七五折=0.75(小数)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

19.把0.65扩大10倍,再缩小到新数的$\frac{1}{100}$后是0.065.√. (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.张叔叔3小时加工78个零件,李叔叔2小时加工了58个零件.他们谁做得快些?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

3.积一定,一个因数和另一个因数(  )比例.
A.成正比例B.成反比例C.不成比例

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

4.计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加.×(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案