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    3+3+3+3，相同加数是（    ），相同加数的个数是（    ），写成乘法算式是（    ）。
    3；4；3×4
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）
    2
    9
    +
    3
    9
    ，
    2
    9
    是由
    2
    2
    个
    1
    9
    组成，
    3
    9
    是由
    3
    3
    个
    1
    9
    组成，
    2
    2
    个
    1
    9
    加上
    3
    3
    个是
    (  )
    9
    ，
    2
    9
    +
    3
    9
    =
    (  )
    9

    （2）
    13
    18
    -
    5
    18
    =
    8
    18
    8
    18

    （3）由此得出：相同分母的分数相加减，
    分母不变，分子相加减
    分母不变，分子相加减
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    周老师给六（2）班出了两道数学问题，规定做对第一题得3分，做对第二题得4分，没做或做错得0分．已知全班共有68个学生，至少有几个学生得分相同？

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    （1）
    （1）
    （1）
    和
    （3）
    （3）
    从正面看形状相同，
    （2）
    （2）
    和
    （5）
    （5）
    从侧面看也相同．
    （2）
    （2）
    （2）
    和
    （4）
    （4）
    从正面看形状相同，
    （4）
    （4）
    和
    （6）
    （6）
    从侧面看也相同．
    （3）
    （2）
    （2）
    从上面看到的是 ，
    （5）
    （5）
    从上面看到的是  ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由3个相同的小正方形连成的图形叫
    长方形
    长方形
    ，共有
    1
    1
    种．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先看示例，然后回答问题
    示例：
    问：将数1，2各二个分别填入2×2表格中，使各行、各列及两条对角线上的两个数互不相同，请问，有没有满足条件的填数方法，请在“没有”和“有”中勾选合适的答案．若选“有”，请给出一种填数方法．
    答：（√）没有；
    ×
    ×
    有 如：
    请你回答：
    （1）将数1，2，3各二个分别填入3×3表格中，使各行、各列及两条对角线上的三个数互不相同，请问，有没有满足条件的填数方法，请在“没有”和“有”中勾选合适的答案．若选“有”，请给出一种填数方法．
    答：
    √
    √
    没有；
    ×
    ×
    有
    （2）将数1，2，3，4各二个分别填入4×4表格中，使各行、各列及两条对角线上的四个数互不相同，请问，有没有满足条件的填数方法，请在“没有”和“有”中勾选合适的答案．若选“有”，请给出一种填数方法．
    答：
    √
    √
    没有；
    ×
    ×
    有

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