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    20．判断下面各组中，哪两个比能组成比例，如果能，把组成的比例写出来．
    （1）6：3和8：5　　　　　　　　　　　
    （2）4.5：3和15：10
    （3）16：4和36：6．

    分析 根据比例的意义，表示两个比相同的式子叫比例；分别求出给出的比的比值进行解答．

    解答 解：（1）6：3=6÷3=2，8：5=8÷5=1.6，
    2≠1.6，
    所以6：3和8：5不能组成比例；
    　　　　
    （2）4.5：3=4.5÷3=1.5，15：10=15÷10=1.5，
    1.5=1.5，
    所以4.5：3和15：10能组成比例是4.5：3=15：10；

    （3）16：4=16÷4=4，36：6=36÷6=6，
    4≠6，
    所以16：4和36：6不能组成比例．

    点评 本题主要是利用比例的意义解答．

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    8．列竖式计算
    51.3÷0.27=
    52.78÷2.6=
    5.14÷2.7=
    （商用循环小数表示） 
    6.27÷3.5=
    （保留两位小数）

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    42+18=760-450=280×0=36÷4=
    $\frac{2}{7}$+$\frac{3}{7}$-$\frac{1}{7}$=1-$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{5}$=202+399=706-298=
    198×6=

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    5．直接写得数．
    71.2×1000=53+47=73.05-3.96=11×$\frac{2}{77}$=
    1.05÷0.5=270÷18=1.3+27=6÷$\frac{3}{8}$=

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    12．列式计算．
    （1）已知甲、乙两数的和是20.58，甲数是7.86，乙数是多少？
    （2）已知等腰三角形的一个底角是40°，那么它的顶角是多少度？
    （3）0.48与1.3的和乘以5.2与1.7的差，积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．一个三位数减去一个三位数，差是（　　）
    A．三位数B．两位数或一位数
    C．一位数，两位数或三位数   

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．列式计算．
    （1）9的3倍是多少？
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    （4）比259多138的数是多少？
    （5）一个数加上408，结果是726．这个数是多少？
    （6）甲乙两数之和是705，甲数是多少时，乙数正好是128？

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