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将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的:
1
3
1
6
1
8
□.
考点:分数的意义、读写及分类,简单图形的折叠问题
专题:分数和百分数
分析:将一张长方形纸对折1次,每份是这张纸的
1
2
,对折两次,每份是这张纸的
1
4
,对折3次每份是这张纸的
1
8
解答: 解:将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的:
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
8

故选:
1
8
点评:此题属于图形的折叠问题,考查了学生动手操作的能力.
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图梯形ABCD,上底CD在不停地变化.当CD的长等于“0”时,这个图形就变成了(  ) 
A、三角形B、长方形
C、平行四边形

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2.36千克=
 
千克
 
克,7300平方米=
 
公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在56.12÷0.108中,把被除数和除数同时扩大(  )进行计算.
A、10倍B、100倍
C、1000倍

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南京长江大桥全长6.72千米.6.72读作
 

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两个数相除得商300,如果被除数和除数同时扩大5倍,商应是
 

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根据350×20=7000,直接写出下面各算式的结果.
35×200=
 
          3500×200=
 

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要使1.9□≈1.9“□”里可填
 
;要使1.9□≈2.0“□”里可填
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

5:25=10÷
 
=
 
÷5=(
 
 
 ).(填最简整数比)

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