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    甲乙两地的实际距离是900千米，在
    1
    60000000
    的比例尺图纸上量出甲乙两地的距离是______厘米．
    900千米=90000000厘米，
    90000000×
    1
    60000000
    =1.5厘米，
    答：甲乙两地的图上距离是1.5厘米，
    故答案为：1.5
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    操作计算．
    （1）根据如图完成下列各题．
    ①把线段比例尺改成数值比例尺是______．
    ②量得AC的长是______厘米，AC的实际长度是______米．
    ③量得∠B=______度．（精确到十位）
    ④画出从B点到AC边的最短路线．
    ⑤求出△ABC的图上面积是______平方厘米．
    （2）自学下面这段材料，然后回答问题．
    我们知道，在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多，例如2+2=2×2．但是在分数中，这种现象却很普遍．请观察下面的几个例子：
    因为：
    7
    4
    +
    7
    3
    =4
    1
    12
    ，
    7
    4
    ×
    7
    3
    =4
    1
    12
    ，所以
    7
    4
    +
    7
    3
    =
    7
    4
    ×
    7
    3
    ．
    因为：
    9
    5
    +
    9
    4
    =4
    1
    20
    ，
    9
    5
    ×
    9
    4
    =4
    1
    20
    ，所以
    9
    5
    +
    9
    4
    =
    9
    5
    ×
    9
    4
    ．
    根据以上结果，我们发现了这样的一个规律：两个分数，如果它们的______相同，并且______，那么这两个分数的和等于它们的积．例如______+______=______×______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    线段比例尺改写成数值比例尺是______在这幅图上量得北京到上海的距离是4.2厘米，北京到上海的实际距离是______千米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    根据下面的要求在图中画图．
    （1）从金星装饰城修一条到中山路的路，怎样修最近？请在图中画出来．
    （2）在金星装饰城的正东方向600米处有一建材市场，请你在图中标出它的位置，并标出所画线段的长度．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是用1：400的比例尺画出的平行四边形，先作出平行四边形的一条高，并量出有关的数据（取整厘米数），再计算出这个平行四边形的实际面积．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    水池平面图比例尺：1：1000
    如图是一个水池的平面图，ABCDEF是它的边沿线．
    （1）想计算水池的面积，请在边沿线上选择______线段（只能选一段），用直尺量出它的长度为______厘米（按四舍五入到整厘米数）．
    （2）根据量得的数据列式计算水池的实际面积是多少平方米（π取3）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在一幅地图上，4厘米表示实际距离200千米，那么在这幅图上，6厘米表示实际距离______千米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    小明在一幅1﹕4000000的地图上，量得扬州到北京的距离是30厘米，暑假里，他想乘火车去北京看奥运会，火车每小时120千米，他需坐______小时的火车．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    图是某市中心的平面图，腾江大厦在中心广场北偏西30度方向300米处，新华书店在中心广场南偏东60度方向200米处．请在图中分别标出它们的位置．

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