在2×3=6中.2和3是6( ) A.倍数B.质数C.合数D.因数E.公倍数题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在2×3=6中，2和3是6（　　）

A、倍数

B、质数

C、合数

D、因数

E、公倍数

分析：由题意2×3=6，则：6÷2=3，6÷3=12，所以2和3都是6的因数；据此判断．

解答：解：在2×3=6中，2和3是6的因数；
故选：D．

点评：明确因数和倍数的意义：如果整数a能被整数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；是解答此题的关键．

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科目：小学数学 来源： 题型：

填空：
（1）在26，70，92，74，300这组数据中，平均数是

112.4

，中位数是

．
（2）在152，162，150，150，193，168这组数据中，众数是

150

，中位数是

157

．
（3）条形统计图和折线统计图都用

一个单位长度

表示一定的数量．
（4）制统计表时，必须把

原始数据按照一定的顺序和范围

进行分类填在表内，并写上统计的

名称

，注明

计量单位

和

制表时间

．
（5）

折线

统计图不但表示数量的多少，而且能表示出数量增减变化；只表示数量的多少，绘成

条形

统计图较直观；要清楚地表示各部分同总数间的关系，用

扇形

统计图较好．
（6）某班体育测试，达标30人，优良20人，不及格10人，如果用扇形统计图，则三个扇形的圆心角的度数分别是

180°

、

120°

、

60°

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

（2009?兴国县模拟）解答以下4题．
（1）为支援灾区，某县实验小学开展捐书活动．四、五、六三个年级共捐了1500本，其中四年级捐了总数的20%，六年级捐的本数和五年级捐的本数的比是3：2，六年级捐了多少本？
（2）一圆锥体小麦堆的底面周长是12.56米，高1.5米，如果每立方米小麦重 710千克，这堆小麦约重多少千克？（得数保留整数）
（3）在同一时间，同一地点，测得不同树的高度与影长如下表．

树高/m	1	2	3	4	5	…
影长/m	0.4	0.8	1.2	1.6	2	…

①如果用Y表示树高，X表示影长，那么

，树高和影长成

正

比例．
②如果树高为3.5米，影长为

1.4

米；如果影长为3.5米，树高为

8.75

米．
（4）下面是小明家的电表在1-5月月底读数记录．

月份	1	2	3	4	5
读数/千瓦时	264	283	302	321	345
实际用电数/千瓦时

①算出小明家2月、3月、4月、5月的实际用电数，填入表中．
②2-5月小明家平均每月用电多少千瓦时？
③如果每千瓦时电费是0.54元．小明家5月份要交电费多少元？

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科目：小学数学 来源： 题型：

2+4=2×（2+1），2+4+6=3×（3+1），
2+4+6+8=4×（4+1），
2+4+6+8+10=□×（□+1）．
在上面的□中填上适当的数，使等式成立，并利用以上规律回答下列问题：
（1）2到12的偶数和是多少？
（2）2到100的偶数和是多少？

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科目：小学数学 来源： 题型：

我们知道3个点连成线段的条数是：1+2=3条
4个点连成线段的条数是：1+2+3=6条
5个点连成线段的条数是：1+2+3+4=10条
根据这种规律：
8个点连成线段的条数是：

条
在我们的学习中，常常需要我们认真观察，大胆的探索，才能归纳其中的规律，请参考上面的学习，探索内角和的规律：

多边形					…
边数	3	4	5	6	…
内角和	180°	360°	540°	720°	…

（1）多边形内角和与它的边数有什么关系？
（2）一个九边形的内角和是多少？
（3）如果用字母a表示多边形的边数，你能把多边形的内角和表示出来吗？请用代数式表示出来．

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