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    在2、3、8、15和1这五个数中，质数有
    2、3
    2、3
    ，合数有
    8、15
    8、15
    ，
    15
    15
    是
    3
    3
    的倍数，
    1
    1
    是这几个数的公因数．
    分析：自然数中，除了1和它本身外没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外还有别的因数的数为合数．几个数共有因数为这几个数的公因数．
    解答：解：在2、3、8、15和1这五个数中，质数有2、3，合数有8、15，15是3的倍数，1是这几个数的公因数．
    故答案为：2、3，8、15，15，3，1．
    点评：本题主要是考查质数和合数的含义，因数和倍数的关系．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    伯特和杰姆放学后玩智力游戏：他们用一张12×12的方格纸，依次在每个格中写有1，2，3，4…143，144这些数（如图）．如果把这些数依次相乘，比赛谁先算出积的末尾一共会有多少个连续的0？准确结果是：积的末尾一共有
    34
    34
    个连续的0．
    1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 12
    24 23 22 21 20 19 18 17 16 15  14 13
    25 26 …143 144．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    0 3 8 15 …
    1 2 7 14 …
    4 5 6 13 …
    9 10 11 12 …
    … … … … …
    规定横排为行，竖排为列，则2005在数表中位于第
    45
    45
    行和第
    70
    70
    列．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写在横线里．
    （1）
    2
    5
    ：
    1
    4
    和1.6：1
     

    （2）8：5和2：0.8
     

    （3）
    11
    2
    ：
    5
    9
    和1：16
     

    （4）6：10和9：15
     

    （5）0.75：0.1和7.5：1
     
    ．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    在1、3、8、15、123、78、205中，有因数2的数有（    ），是3的倍数的数有（    ），能被5整除的数有（    ），同时是3和5的倍数的数有（    ）。

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