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列式计算.
(1)53的102倍是多少?
(2)105乘21的积减去382,差是多少?
考点:整数的乘法及应用,整数四则混合运算
专题:文字叙述题
分析:(1)求一个数的几倍是多少用乘法计算,据此解答;
(2)求差,就要知道被减数、减数分别是多少.根据题意,减数是382,被减数是105×21,由此列式计算.
解答: 解:(1)53×102=5406
答:53的102倍是5406.

(2)105×21-382
=2205-382
=1823
答:105乘21的积减去382,差是1823.
点评:(1)本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力.
(2)完成此类题目要注意条件中“加、乘、积、和”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关键词.
练习册系列答案
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5.0与5的大小相等,但表示的精确度不同.
 
.(判断对错)

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甲乙两人在A、B两地往返行驶,开始时两人分别从A.B地同时出发相向而行,经过一段时间后,两人在距离两地中点800米处相遇,两人继续行驶,又过了不少时间两人二次迎面相遇,相遇地点也恰好距离两地中点处800米,那么A、B两地的距离是
 
米.

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把下图中的阴影部分用分数表示出来.

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第一只箱子里有340顶帽子,第二只箱子里有60顶帽子,每次从第一只箱子里取7顶帽子放入第二只箱子里,取
 
次后两只箱子里的帽子数就相等.

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求下列各圆柱的体积.

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口算
70×90=

45×20=

140×6=

85×100=
350×2=40×17=16×500=300×20=

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把一个正方形铁片割成四个完全相同的小正方形,这四个小正方形的周长和比原来大正方形的周长增加了
 
%.

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下面是廿里小学6-10月份水表的读数.已知5月底水表读数是223吨.
月份6月7月8月9月十月
水表读数391436448608760
(1)哪个月用水量最多?
(2)面对如此高的用水量,你有什么建议?

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