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    （2012?遂昌县）学校订阅《小学生周报》的金额和份数（　　）
    分析：根据正反比例的意义，分析数量关系，每份《小学生周报》的金额（定价）底一定的，然后看学校订阅《小学生周报》的金额和份数是比值一定还是乘积一定，从而判定成什么比例关系．
    解答：解：学校订阅《小学生周报》的金额和份数是两种相关联的量，它们与每份《小学生周报》的金额有下面的关系：
    学校订阅《小学生周报》的金额：份数=每份《小学生周报》的金额（一定）；
    已知每份《小学生周报》的金额一定，也就是学校订阅《小学生周报》的金额和份数的比值是一定的，所以学校订阅《小学生周报》的金额和份数成正比例．
    故选：A．
    点评：此题重点考查正比例和反比例的意义．
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    12
    12
    ：16=0.75=
    (   )24
    =
    75
    75
    %．

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    1
    1
    ：
    2
    2
    ，比值是
    0.5
    0.5
    ．

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    6.9
    6.9
    立方分米．

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