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要使算式
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□=1成立,则□中的数等于______.
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练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

现有若干圆环,它的外直径5厘米,环宽0.5厘米,将它们(如图)扣在一起,拉紧后测其长度,请完成表格.

圆环个数1234567
拉紧后长度1
(1)根据表中规律,则11个圆环拉紧后的长度是多少厘米?
(2)设环的个数为a,拉紧后总长为S,你能用一个关系式表示你发现的规律吗?
(3)若拉紧后的长度是77厘米,它由多少个环扣成的?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

下面一列数是按一定规律排列的:3、12、21、30、39、48、57…,那么这列数的第21个数是______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

为了庆祝元旦,六(1)班的同学用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室,并按照下面的顺序挂.如果一共挂了140个气球,那么红气球挂了多少个?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

根据图中前四个图形的规律,第五个图形中合适的答案是(  )
A.B.C.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

找规律
(1)1
1
8
1
27
1
64
______
1
343
______
(2)照这样穿下去,第100颗珠子是______色的,第1007颗是______色的.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

数学塔,找规律填空.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

如图,用同样大小的正三角形,向下逐次拼接出更大的正三角形.其中最小的三角形顶点的个数(重合的顶点只计一次)依次为:3,6,10,15,21,…这列数中的第9个是______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

先找规律,再接着画
(1)
(2)

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同步练习册答案